項(xiàng)目案例 Project case
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浙江某學(xué)校校園氣象環(huán)境監(jiān)測(cè)項(xiàng)目
2015年，我公司為浙江杭州某小學(xué)建設(shè)了一套中小學(xué)校園氣象環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)平臺(tái)。該平臺(tái)配有室外LED顯示屏，可以實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)校園環(huán)境及天氣的變化，不僅為學(xué)生的出行提供了方便，也讓學(xué)生掌握氣象防災(zāi)減災(zāi)、安全防范、災(zāi)害自救的科普知識(shí)。是新世紀(jì)校園一道標(biāo)志現(xiàn)代化教育裝備水平的靚麗風(fēng)景。
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Q：北京方大天云的便攜式氣象站可以應(yīng)用在哪些行業(yè)？
突發(fā)事件（如火災(zāi)、洪澇災(zāi)害）的應(yīng)急響應(yīng)突發(fā)性災(zāi)害性天氣的現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控與臨時(shí)布網(wǎng)臨時(shí)氣象觀測(cè)點(diǎn)科研教學(xué)，微氣象學(xué)研究農(nóng)業(yè)農(nóng)情灌溉氣象環(huán)境指標(biāo)監(jiān)測(cè)森林火險(xiǎn)氣象指標(biāo)監(jiān)測(cè)等軍事運(yùn)用的氣象單兵支援環(huán)境科研監(jiān)測(cè)的補(bǔ)充觀…...
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Q：自動(dòng)氣象站可以監(jiān)測(cè)周?chē)啻竺娣e的氣象數(shù)據(jù)？
大中城市，布設(shè)至少包括氣壓、溫度、風(fēng)向、風(fēng)速和降水量的五要素自動(dòng)氣象站，在經(jīng)費(fèi)許可的情況下，增加濕度觀測(cè)。其他地區(qū)的加密自動(dòng)氣象（雨量）站，至少包括雨量，根據(jù)經(jīng)費(fèi)情況依次增加氣壓、氣溫、風(fēng)向、風(fēng)速和相對(duì)…...
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Q：為什么氣象站頻繁改址會(huì)影響監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性？
氣象觀測(cè)很多數(shù)據(jù)是需要在空曠的自然環(huán)境下獲得，比如日照、風(fēng)，觀測(cè)場(chǎng)周?chē)际歉邩牵殃?yáng)光都遮擋了，也把自然風(fēng)給阻擋了，這肯定是影響探測(cè)數(shù)據(jù)的可用性的。天氣數(shù)據(jù)是存在一定的均勻性的，也就是說(shuō)一片區(qū)域的氣象探…...
